一、公务员面试都考些什么
在公务员录用考试中,通过笔试之后,还需按照一定比例(1∶3或1∶5)参与面试,唯有面试顺利通过,方可算作最终成功。因此,面试在公务员录用考试中扮演着至关重要的角色。
面试主要通过考官与应试者直接对话的方式,来考察应试者的能力与素养,这是笔试难以达到的。面试可以弥补笔试的不足,通过对话考察应试者的口头表达能力、人际交往能力、组织计划能力和综合分析问题能力等方面的综合能力,并通过观察了解应试者的举止、仪表与气质等全面素养。
抽签入场:考生根据所抽取的号码按顺序进场面试。每人的作答时间在15-30分钟之间。
面试答题:一般每个考生按照顺序作答3-4个试题,考生在回答试题时可以稍作思考,有时还可以用笔简单罗列提纲。
随机提问:考生答完规定试题后,有时主考官会自己和请别的评委进行临时提问。
考生退场:作答完毕后,主考官宣布请考生退场,在专门工作人员带领下退场。
计分审核:主考官从评委手中收回评分表,交记分员计分。去掉一个最高分和一个最低分,然后计算平均分。
通知下一名考生入场:前面考生退场,同时就有专门工作人员通知下一名考生入场。
从理论上讲,面试可以考察应试者全面素质,但在实践过程中,并不是以面试去考察一个考生的所有素质,而是有选择地用面试去测评它最能测评的内容。在公务员考录面试的主要内容包括:
这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。像国家公务员、教师、公关人员、企业经理人员等职位,对仪表风度的要求较高。研究表明,仪表端正、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律,注意自我约束,责任心强。
一般根据应试者的个人档案资料作相关的提问,了解应试者有关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实践经验。通过工作经历与实践经验的了解,还可以考察应试者的责任感、主动性、思维能力、口头表达能力及遇事的理智状况等。同时、考察应试者掌握专业知识的深度和广度,其专业知识是否符合所要录用职位的要求,作为对专业知识笔试的补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度,所提问题更接近所需岗位对专业知识的需求。
考察应试者是否能依据问题要求做出完整详细、可操作的计划,合理使用人力、物力、财力的能力,同时对计划的对象和特定环境的把握能力。
面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、准确性、音质、音色、音量、音调等。
面试中,应试者是否能对主考官提出的问题通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析全面、条理清晰。
主要考察应试者对问题理解是否准确贴切,回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员(如企业的管理人员)显得尤为重要。一方面,在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时,能够克制、容忍、理智地对待,不致因情绪波动而影响工作;另一方面工作要有耐心和韧劲。
在面试中,通过询问应试者经常参与哪些社团活动,喜欢同哪种类型的人打交道,有哪种社交倾向和与人相处的技巧。
主要了解应试者过去学习、工作的态度和对现报考职位的态度。一般来说在过去学习或工作中态度不认真,做什么、做好做坏都无所谓的人,在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。上进心、进取心强烈的人,一般都确立有事业上的奋斗目标,并为之而积极努力,表现在努力把现有的工作做好,且不安于现状,工作中常有创新。上进心不强的人,一般都是安于现状,无所事事,不求有功,但求能敷衍了事,因此对什么事都不热心。
了解应试者为何希望来本单位工作,对哪类工作最感兴趣,在工作中追求什么,判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。
应试者休闲时间爱从事哪些运动,喜欢阅读哪些书籍以及喜欢什么样的电视节目,有什么样的嗜好等,可以了解一个人的兴趣与爱好,这对录用后的工作安排常有好处。
此外,面试时主考官还会向应试者介绍本单位及拟聘职位的情况与要求,讨论有关工薪、福利等应试者关心的问题,以及回答应试者可能要问到的其他一些问题等。
二、07年国家公务员面试题回顾:1月14日真题2
3、你在单位中通过竞争上岗,取代了你以前的领导,他从原来你的上级变成了你的下级,你怎么如何和他共事,共同开展工作?
分析:这是一道人际关系的处理题,考察的是考生在身份转变的过程中与工作单位中的同事(前上级)的人际关系处理。对于这道题目的解答,戴斌请考生们先熟悉了解题目中的一个行政名词“竞争上岗”的行政背景:
什么是“竞争上岗”呢?竞争上岗是党政领导干部选拔任用的方式之一。竞争上岗适用于选拔任用中央、国家机关内设的司局级、处级机构领导成员,县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院机关或者工作部门的内设机构领导成员。选拔党政机关内设机构领导成员,一般在本机关内部实施,也可根据需要允许所属机关、事业单位符合条件的人员参加。
那么竞争上岗的意义作用是什么呢?竞争上岗的意义作用是1、有利于拓宽骨干人员的选拔任用渠道。竞争上岗破除了论资排辈、平衡照顾的旧观念和框框,打破了过去由少数人选人、在少数人中选人的的状况,打破了“封闭化”的运作方式。只要符合竞聘条件,都可以报名参与角逐,都可能得到提拔使用,从而为德才兼备、自愿干事、群众拥护的干部脱颖而出创造了有利条件。 2、有利于增强骨干人员选拔任用的公正性和科学性。一是自愿报名为符合条件的干部提供了平等的起点。尤其是对一些资历短、平常不善于表现而又自认为有能力、有抱负的干部,更是提供了绝好的自我展示、“推销”机会。二是选拔任用程序体现了客观公正性。竞选者每一阶段得分多少,主要是由自己展示出来的实力所决定,而不是由个别人或少数人主观决定。三是考核内容的设置及按不同比重计入总分比较科学合理。结合岗位要求对人综合全面评价,较好地体现了人适其职、用人所长的原则,有利于防止一卷定板和求全责备的片面性。总之,人人有希望,人人有机会。公正性和科学性使中选的人比较优秀,使落选的人比较服气,使符合条件而未参与的人应当没有“怀才不遇”的怨言。 3、有利于增强全体干部的上进心和危机感。竞争上岗在一定程度上打破了铁饭碗、终身制和平均主义,打破了论资排辈、转轮子的消极等待思想,打破了自己的命运、前途主要由别人决定的无所作为观念。谁的实力强、干得好,谁就跑得更快、待遇更高;反之,谁的素质低、又不好好干,谁就可能被“下课”。竞争“机制”能让人上去,干不出成绩也可以让人下来。因此,竞争上岗必然有效地激发干部尤其是中青年干部爱岗敬业、勤奋努力、刻苦钻研、争创佳绩的热情,有力地促进干部队伍建设和各项工作发展。在竞争的大氛围下,人们会普遍感到:不提高素质、不勤奋努力,就会在竞争中失去位置,就得不到提拔重用。总之,竞争上岗带来了震荡也带来了进步,它使人们不能“安分守己”,不能按部就班,不能得过且过,只有努力、努力、再努力。 4、有利于形成人适其职、团结和谐的良好氛围。双向选择是在充分尊重个人意愿的基础上,把个人理想、工作需要、组织安排有机地统一起来,以促进人员的合理流动和合理配置。管理科学认为:人的工作绩效取决于人的能力和积极性。只有人的能力、兴趣、爱好、理想与岗位相适应,才能限度地发挥人的作用。双向选择有利于达到人的素质、理想、爱好与岗位要求相适应,上级与下级以及同事之间相适应,变“要我干”为“我要干”,从而形成协调、和谐的工作环境,充分发挥人的主观能动性和创造性。
阅读完上述内容,考生们需特别注意以下要点:“竞争上岗”是对传统干部选拔制度的一次创新尝试,它具有“正面”和“积极”的作用。若“我”在单位通过竞争上岗获得领导职位,不必过分紧张,应坦然接受身份的转变,关键是要保持一颗平和的心态。至于与原领导共事时,应把握分寸:一方面,不可过于自负,盛气凌人,认为自己比原领导更有才干,晋升后就不把原领导放在眼里;另一方面,也不可过于胆怯,仍活在原领导的“阴影”下。应大胆决策,对事不对人。这道题主要考察的是处理人际关系的能力,要想在这道题上取得高分,就要做到“不偏不倚”。
参考答案:若我在单位通过竞争上岗,取代了之前的领导,使他成为我的下属。对此,我首先要感谢单位对我的信任,我会努力工作,不辜负单位的期望。其次,对于如何与原领导共事,共同开展工作的疑问,我认为关键在于调整自己的心态。一方面,不要高估自己,担任新领导后,仍需尊重原领导和同事,虚心向他们学习,与同事多沟通协调。另一方面,要敢于大胆决策,不畏首畏尾。虽然过去在原领导的领导下工作,但现在身份和职责已发生变化,我也要承担起新的责任,该大胆决策时就大胆决策,该安排工作时决不因胆怯而受到影响。
四、关于组织离退休老干部晚会,以下是我的组织方案:
首先,请示领导,确定晚会的时间、地点、举办原则、经费来源及预算总额等。
其次,根据确定的时间、地点和举办原则,草拟晚会流程并形成书面计划,考虑经费来源和预算等因素,量力而行。
第三,确定晚会节目单。通过调查和征询离退休老干部的意见,编排符合他们喜好的节目,内容要健康向上。
第四,将所有已确定的内容以书面形式(计划书)向主管领导汇报,计划书确定后,开始按计划执行。
第五,晚会工作包括节目编排、场地安排、灯光音响设备调试、后勤接待人员安排等。必要时,主持人还需通过预演来掌控晚会流程。
第六,如有领导或嘉宾出席,安排签名本。如有需要,请离退休老干部代表作在晚会开幕前发言。
第七,如节目编排能让离退休老干部参与,要尽可能让他们参与,以提高晚会效果和质量。
第八,联系离退休老干部。通过单位档案记录或通讯记录,查找他们的地址和联系方式,通过电话、通知、请同事代为通知等方式,确保所有老同志都能了解晚会的举办时间和地点。
三、关于国家公务员面试,以下是一些基本考情分析:
1. 面试题量:每天一套题,每套四道题。
2. 面试时间:共20分钟,一般不单独计算思考时间和答题时间,剩余5分钟有提醒。
3. 考查方式:一般采用听题,考生桌上没有题本,通常会提供笔、草稿纸。如果是材料题,通常在场外10分钟读材料,场内听题答题。
4. 面试题量:每天1套题,每套3道题目。
5. 面试时间:备考总时间15分钟;答题总时间不超过6分钟,每题作答不超过2分钟(2019年税务局补录面试要求答题总时间不超过9分钟,每题作答不超过3分钟);点评总时间不超过4分钟,点评每人不超过2分钟;回应总时间不超过4分钟,回应每人不超过2分钟。
6. 考查方式:看题,备考室和考场都提供题本。
面试形式方面,主要采取结构化面试,并伴有追问环节。
面试题量安排如下:每日进行两套题目的测试,每套题目包含6至8道问题。
考查方式通常为听题,场内不提供纸笔。对于地区业务司考演讲题,考生在备考室有10分钟的准备时间,届时将提供题本、纸张和笔。进入考场后,考生需脱稿进行演讲。
面试形式以普通结构化为主,重点包括专业题目和追问。
面试题量设定为每日一套,包含五道题目,其中普通结构化题目两道,专业题目为三选二。
面试时长为20分钟或25分钟,具体时长根据年份有所不同:2012年为20分钟,2013年、2017年、2018年、2019年为25分钟。
考查方式为考生观看题目,一般会提供题本、草稿纸和笔。
面试题量每日两套,每套含6道题目。
面试总时长为15至30分钟,提前2至3分钟会进行提醒,但不同省份的答题时间可能有所差异。
考查方式通常由考官朗读题目,考生聆听。可能会有随机提问,但并非所有考生都会遇到追问。
面试形式多样,包括结构化、无领导、结构化小组和半结构化,各部门或岗位的面试形式可能有所不同。结构化面试每日两套题目,每套五道题目。
面试时间结构化部分为20至25分钟不等,大多数部门会在剩余5分钟时提醒。无领导面试的总时长为70至80分钟,其中自由讨论时间约为50至70分钟。
考查方式为听题,微材料或漫画等会单独放入题本。材料结构化面试通常采用“一拖五”的形式,考生在备考室查看材料,场内听题后作答。无领导面试和结构化小组面试则采用看题的方式。
面试形式为结构化面试,包含普通结构化和大材料题一拖五的形式。